Schaubild für die Teamarbeit

Digitale Kompetenz für Kitas

Wo hört die Verantwortung der Fachkraft auf, und wo fängt die des Trägers an? Diese Frage kommt in fast jeder Fortbildung. Das Ebenenmodell beantwortet sie auf einen Blick.

Digitale Kompetenz ist keine Frage der Ausstattung, sondern eine Frage pädagogischer Professionalität. Sie entsteht nicht bei einer Person, sondern in einem System aus vier Ebenen: dem Kind, der Fachkraft, der Leitung und dem Träger. Jede Ebene hat ihre eigene Leitfrage und ihre eigenen Handlungsfelder, und keine kommt ohne die anderen aus.

Das Ebenenmodell

Digitale Kompetenz für Kitas

Gemeinsam. Reflektiert. Zukunft gestalten.


Unsere Grundsätze

  1. 01Kinderschutz und Datenschutz
  2. 02Freiwilligkeit und Selbstbestimmung
  3. 03Transparenz und Nachvollziehbarkeit
  4. 04Teilhabe und Gerechtigkeit
  5. 05Nachhaltigkeit und Verantwortung

KI im Blick

Kindernamen, Geburtsdaten, Gesundheitsdaten, Familienverhältnisse und Fotos von Kindern gehören niemals in ein KI-Tool ohne Klärung mit dem Träger.

  • Datenschutzkonforme Tools bevorzugen
  • Jedes Ergebnis fachlich prüfen

Erst den Rahmen klären, dann erproben.

KIND

Was braucht das Kind in einer digital geprägten Welt?

Im Mittelpunkt steht das Kind.

  • Das Kind ganzheitlich stärken
  • Bildungschancen erweitern
  • Partizipation und Teilhabe erleben
  • Medienkompetenz altersgerecht entwickeln
  • Kreativ und neugierig mit Medien umgehen
  • Werte leben und darüber sprechen

FACHKRAFT

Wie übersetzen wir den Bildungsauftrag in Praxis?

  • Medienbildung planen und begleiten
  • Pädagogisch begründet einsetzen
  • Brücken zum Bildungsplan bauen
  • Vorbild sein und Haltung zeigen
  • Medien gemeinsam reflektieren
  • Sich weiterbilden und im Team wachsen

LEITUNG

Wie schaffen wir den Rahmen für ein lernendes Team?

  • Digitale Entwicklung strategisch steuern
  • Rahmenbedingungen im Haus schaffen
  • Beteiligung im Team organisieren
  • Leitplanken erarbeiten und sichern
  • Qualität sichern und entwickeln
  • Vernetzung und Kooperationen fördern

TRÄGER

Was bleibt im Team, und was gehört zum Träger?

  • Ressourcen und Rahmen bereitstellen
  • Datenschutz und IT-Sicherheit sichern
  • KI-Tools prüfen und freigeben
  • Qualifizierung sichern
  • Qualität sichern und entwickeln
  • Innovation fördern

Digitale Kompetenz beginnt nicht mit der Ausstattung, sondern mit Haltung, Bildungsauftrag, Schutz, Beteiligung und Teamreflexion. Die Technik kommt danach.

Susanne Beckers
susannebeckers.de

Das Ebenenmodell „Digitale Kompetenz für Kitas“, Susanne Beckers.

So arbeiten Sie damit im Team

Drucken Sie das Schaubild groß aus und hängen Sie es in die Teamsitzung. Legen Sie daneben vier leere Plakate, je eines pro Ebene. Gehen Sie die Ebenen von oben nach unten durch und sammeln Sie zu jeder Leitfrage, was in Ihrem Haus schon läuft und was fehlt.

Am Ende sehen Sie zweierlei: was Sie im Team selbst entscheiden können, und was Sie mit Ihrem Träger klären müssen. Genau diese Unterscheidung ist die größte Entlastung im Konzeptionsprozess.

Wo Sie weitermachen können

Wenn Sie wissen möchten, wo Ihr Team gerade steht, nutzen Sie den kostenlosen KI-Check Kita. Die Selbstevaluation betrachtet sechs Felder und liefert Ihnen am Ende ein Kompetenzprofil Ihrer Einrichtung.

Nutzung: Sie dürfen das Schaubild in Ihrer Einrichtung ausdrucken, im Team verwenden und in Ihre Konzeptionsarbeit einbeziehen. Bitte geben Sie bei Weitergabe die Quelle an: Susanne Beckers, https://susannebeckers.de